Ganztagsbetreuung
FZ Ganztagsbetreuung
Wir sind bestrebt Kontakt mit den Familien durch verschiedene Angebote zu halten. Regelmäßige Elterngespräche, Elternabende (auch zu Fachthemen), Möglichkeiten zur Hospitation, gemeinsame Aktionen der Familien mit den Mitarbeitern, wie Väterwaldtag, Exkursionen, Familienpicknick etc. bieten Möglichkeiten zum Austausch untereinander und gemeinsam Spaß zu haben. Offene Mittage, in denen man sich mit Vereinen oder anderen Kooperationspartnern aus Tuningen vernetzt, bereichern unseren Kitaalltag.
- Leitung: Susanne Hauser
- Stellvertretende Leitung: Sabrina Neudert
Unsere Ganztagsbetreuung besteht aus zwei Gruppen und bietet unterschiedliche Betreuungsangebote.
Anmeldung
Hier kommen Sie zur aktuellen Kinderbetreuungsordnung für das Familienzentrum
Über unsere Arbeit
In der Ganztagsabteilung gibt es zwei Gruppen mit verschiedenen Betreuungsangeboten und Platz für 42 Kinder. Es sind altersgemischte Gruppen mit Kindern von 2-6 Jahren. Für die Ganztagskinder wird kostenpflichtig Mittagessen angeboten.
Hier können Kinder in angenehmer, häuslicher Atmosphäre aller Konfessionen Kontakt mit anderen erleben, wichtige Erfahrungen sammeln und sich in den unterschiedlichsten Funktionsbereichen, wie Rollenspielbereich, Bewegungsraum, Baubereich, Kreativbereich und Leseecke entfalten und ausprobieren. Die Schwerpunkte der Arbeit liegen in der Sprachförderung, in die auch Grundlagen der Mathematik eingebunden sind.
- Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an dem Infans Konzept. Wir erarbeiten individuelle Erziehungsziele, beziehen bei der Projektarbeit und der alltäglichen Arbeit mit dem Kind, die aktuellen Interessen und Themen der Kinder, sowie die Auswertungen der Beobachtungen mit ein.
- Der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung Baden-Württembergischer Kindertageseinrichtungen mit Schwerpunkten in folgenden Entwicklungsfeldern sind für alle Einrichtungen im Elementarbereich verpflichtend:
Körper, Sinne, Sprache, Denken, Gefühl- und Mitgefühl, Sinn-Werte-Religion - Zudem können die Kinder mit ihrer Neugier in Projektarbeit möglichst eigenständig einzelne Lernschritte entwickeln.
- Die Papageienkinder (künftigen Schulanfänger) treffen sich regelmäßig, um in besonderen Angeboten auf die Schule vorbereitet zu werden. Hierbei sind auch die Zusammenarbeit und Kooperation mit der Grundschule sehr wichtig.
- Die Forschergruppe trifft sich ebenfalls regelmäßig und durch die Zertifizierung zum „Haus der kleinen Forscher“ werden vielfältige Forschungsangebote angestoßen.
- Verschiedene Aktionen
- Im Kolibriprogramm werden teilnehmende Kinder durch eine zusätzliche Sprachförderkraft unterstützt.
Weitere Erziehungsziele
- das Fördern des Sozialverhalten
- eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung
- Selbstständigkeit
- Prävention und Sexualerziehung
- Förderung der körperlichen und geistigen Entwicklung
- Umweltbewusstsein
Tagesablauf
- Ankommen und freies Spiel der Kinder in einer Auffanggruppe bis 08:00 Uhr
- Alle Gruppen sind danach geöffnet und bieten den Kindern freies Spiel in den verschiedenen Bildungsbereichen bis 08:30 Uhr
- Morgenkreis in den Gruppen von 08:30 Uhr bis 09:00 Uhr (Störungsfrei)
- Gemeinsames Vesper von 09:00 Uhr bis 09:30 Uhr
- Danach freies Spiel
- Es gibt an verschiedenen Tagen spezielle Angebote für Papageien, Forscher, oder in den Bildungsbereichen
- Spielen im Garten
- 12:00 Uhr Mittagessen für die Ganztagskinder
- Spiel der Kinder der verlängerten Öffnungszeit bis 13:00 Uhr
- Abholzeit ab 12:30 Uhr bis 13:00 Uhr
- Ruhen oder Schlafen der Ganztagskinder bis 13:15 Uhr
- Zähne putzen
- Freies Spiel oder themenbezogene Aktivitäten
- 15:00 Uhr Abholen der ersten Kinder
- 15:00 Uhr Zweites Vesper oder Snack
- Späteste Abholzeit: 16:00 Uhr
Unsere Aktionen
Um den Kindern einen abwechslungsreichen Tagesablauf zu bieten, finden bei uns verschiedene Aktionen statt.
- Spielzeugtag
- Turn- und Naturtage
- Flexible Bücherausleihe
- Geburtstagsfeier
- Feste aus dem Jahreskalender
- Kooperation Grundschule Tuningen
- Projekte
- Interessen und Themen der Kinder
Forscherbereich
Kinder sind von Natur aus neugierig und gehören wohl zu den besten Forscher und Entdeckern unserer Welt. Im Kindergarten versuchen wir durch Experimente und Spiele die natürliche Entdeckerlust zu fördern und ihnen somit erste Eindrücke in Naturphänomene zu ermöglichen. Aus den Interessen, Fragen und Beobachtungen der Kinder entwickeln wir unsere Forscherthemen. Wir bemerken immer wieder, dass durch das Experimentieren, die Kinder besonders in ihren sozialen Kompetenzen, ihrer Kreativität und Sprache gefördert werden. Uns ist es besonders wichtig, dass die Kinder genügend Zeit zum Forschen haben, Vermutungen und Thesen aufstellen, neue Forscherideen entwickeln und diesen auf die Spur gehen. Im gemeinsamen Gespräch werden Erfahrungen und Eindrücke ausgetauscht und diskutiert. Dann geht´s an die Überprüfung unserer Thesen. Gespannt beobachten wir was passiert. Um unsere Beobachtungen festzuhalten, dokumentieren wir diese auf vielfältige Weise.
Es gibt immer wieder neue Forscherprojekte zu verschiedenen Themen und Interessen der Kinder.
"Als Kind ist jeder ein Künstler. Die Schwierigkeit liegt darin, als Erwachsener einer zu bleiben."
(Picasso)
Unsere Mitarbeiter
Personal:
Jeder Gruppe sind mind. 2 pädagogische Fachkräfte zugeordnet.
Um mehr über unsere Einrichtung zu erfahren, können Sie sich über E-Mail, Telefon oder persönlich bei uns melden.